◆ 符琼莲

人的一生中，总有那么一些人，深深地影响着你，可能是父母，可能是老师，可能是同学、朋友，也可能只是偶遇的路人。而对于我来说，影响最深的是一位长辈，虽然从未谋面，但对于他的故事却耳熟能详，甚至是刻骨铭心。

他是我的表叔公、祖父的表弟潘濂，被称为“中国鲁滨逊”，他的故事曾传遍世界。二战期间，24岁的潘濂在英国商船“贝洛蒙号”上工作。1942年11月，他与“贝洛蒙号”上的52名船员一起，准备从南非开普敦到南美苏里南。途经亚马逊河时，船被德军的鱼雷炸毁了，迅速下沉，其他船员都遇难了，只有他抓了一件救生衣跳船逃生，并成功爬上一艘救生筏。他靠吃鸟肉、喝鲨鱼血，在海上生存了133天，严重晒伤，身体逐渐衰弱生病，身心承受着巨大的压力，但他都坚持下来了。直到后来他被3名巴西渔夫发现，这才被救援。康复后他被送到英国，受到了英国国王乔治六世的亲自接见，并被授予大英帝国勋章，以此表扬他“令人罕见的勇气”。他的海上求生经历还被编入美国军校的教材。

祖父家和潘濂家是邻村，在文昌东北部一个偏僻的山村，那里是沙碱地，而且干旱少雨，生活极其艰难。在他10岁那年，曾祖父母相继去世，剩下他和年仅8岁的表叔公相依为命。为了谋生，他十几岁便和潘濂一起去南洋投奔亲友，在货轮上当船员。后来，潘濂去了香港，在英国商船当侍应生，而祖父带着一笔积蓄回到文昌老家,盖屋,买田,娶妻，生儿育女。

祖父一共养育了八个子女,或许是因为当过船员，见过世面，所以他教育子女的方式很特别：每天晚饭前，他会召集儿女一起开会，对每个孩子一天的学习、劳动等表现逐个点评，并根据不同情况，结合潘濂的故事进行教育，教育孩子们要乐观，要有本领有勇气，还要有坚持不懈的毅力。祖父没读过书，当年只能在货轮当普通船员，尽管他聪明伶俐，积极上进，踏实肯干，但职位一直无法晋升，他对此始终耿耿于怀。所以，他反复叮嘱孩子们要珍惜现在的机会，好好读书。

后来，他的儿女们慢慢长大，受家庭教育熏陶，都成为勤奋好学上进的人。父亲是家里老大，尽管当年品学兼优，但因为家境贫寒，弟弟妹妹尚年幼，为了减轻家庭负担，不得不放弃上高中的机会，只报考了中专。三叔考上天津大学,后来成为中国科学院电器研究所高级工程师。四姑、小姑等人也陆续通过读书成为教师、法官。小叔参军后，经过努力成为正团级干部。其他几个孩子由于各种原因没能上大学，也都通过招干、招工等渠道走出小山村,如今,老家已经空无一人。8个子女及后代共几十人,分布全国各地、各行各业,尽管他们都只是普通人，过着平凡的生活，但他们骨子里始终有一种执着、坚强的精神和独立自主的能力。父亲当年身患重病，承受着别人难以想象的痛苦，但他始终坚强、豁达，总是咬紧牙关，认真、积极配合每一种治疗方案。小叔参加过南疆边陲自卫反击战，立下战功，后来转业到地方一家公司工作，公司破产后被迫下岗，但他不抱怨不沉沦，40多岁开始创业，后来成为一名成功的企业家，如今他已年过60，依然在商海拼搏。六姑没能继续学业，回村务农，不仅干农活、家务活是一把好手，还当上村里的民兵连长……他们都有着明确的人生目标，那些目标可能很渺小很平凡，但普通人如果能把平凡的生活过好，朝着自己认定的目标不断去努力、去奋斗，何尝不是一种成功？屠格涅夫说过：“我们的生命虽然短暂而且渺小，但是伟大的一切却正由人的手所造成。人生在世，意识到自己的这种崇高任务，那就是他无上的快乐。”

后来，开会的对象变成了一群孙子孙女，教育的内容依然有潘濂的故事，再加上为人做事的道理和强调学习的重要。那时候，我跟随父母在琼海生活，寒暑假回老家时，有幸倾听祖父用浓浓的文昌话讲出一堆铿锵有力的大道理。印象最深的是他经常说的一句话：“再苦再难，还会苦得过公濂、难得过公濂（公，尊称，海南文昌人的习惯称呼）吗？”他反复强调，遇到挫折和困难，即使一时没有想到对策和解决的方法，也不能退缩和躲避，要勇敢地去面对，保持头脑清醒，努力寻找解决的方法，逃避只能意味着失败，甚至是毁灭。

听得多了，我对潘濂的故事情节早已可以倒背如流，也慢慢学会深入思考，始终保持着强烈的危机意识和奋进心态。每当生活和工作中遇到困难或挫折，我都能保持乐观向上、积极进取的态度，努力像潘濂叔公那样，坚持不逃避不放弃，动脑子想办法克服困难。我始终坚信，希望，就如同阳光一样，有些时候也许会被乌云遮挡，但只要坚持下去，努力向前，一定会看到胜利的曙光！