♦ 李献卿

“小胡，收到这封信，你一定感到很奇怪吧：怎么会有一个素不相识的远方姑娘给你写信呢？告诉你吧，这是一封交友信，我是从语文报上读了你的文章，看到了你的名字，才给你写这封信的。你一定是个很帅的很有才华的男孩吧。交友是一件很严肃的事情，能交到一个好友是我的愿望，你可不要拒绝我的要求呀！我急切地盼望着你的回音，并给我寄来一张全身彩照……”信末的署名是“赵翠萍”。

胡华从学校回到家里，又一次从口袋里掏出那封信，一口气读完，心里怪怪的。

又过了十多天，胡华还不回信，却又收到了第二封信：“小胡，你为什么不给我回信呀？我等得好焦急呀！你是嫌我……？”这回还附信寄来了一张全身彩照。好漂亮好清纯的女孩：大约十三四岁，穿着一身粉红色的连衣裙，一头秀发束成马尾巴，鹅蛋形的红扑扑的脸蛋上，匀称地镶嵌着一对乌亮的大眼睛，焕发着青春的光彩。读着满是火一样滚烫的话语的信，看着散发着青春亮丽风采的照片，胡华仿佛看到了一个可爱的女孩站在了自己的面前。他心潮翻滚：“多好的孩子啊！我能拒绝她吗？我该怎么办呢？我怎样做才能不使她失望呢？”

思忖再三，胡华终于给她回了一封信。他在信中写道：“小萍，你是一个很好的姑娘，收到你的两封信，还有照片，我真高兴……可是，正如你所说，交友是一件很严肃的事，你还是认真考虑为好。至于语文报上的文章，只是我读书的一点心得体会，希望对同学们有所帮助……”随信，胡华也寄去了一张自己的半身黑白照片。

翠萍终于盼到了胡华的回信，兴奋不已。但兴奋之余，她心里又十分纳闷：“他为什么不寄来全身彩照呢？”

她立刻给胡华写了第三封信。除了语文学习的问题以外，她还特别提到了那张黑白照片。考虑再三，胡华给她回了信。信中说：“小萍，照片的事，我们暂时不谈它，不久你就会明白的。你正值读书学习的黄金时代，需要交友，更需要学习。我盼望着在语文报上也能读到你的佳作……”

翠萍常常从语文报上读到胡华的文章，每读一文，她心中都会涌起阵阵涟漪。她被胡华的文学才华深深折服，在胡华的影响下，她也开始在语文报上发表了一些习作。胡华为翠萍的进步感到由衷的高兴，语文报成了他们心灵交流的园地。书信往来不断加深着他们的友谊，胡华总是以兄长的口吻谆谆引导着翠萍的成长。

这样过了大约一个学期。

“为什么他不给我寄彩照呢？那从未谋面的朋友究竟是什么样子呢？”随着日子的延伸，这个念头在翠萍的心中也日渐强烈起来。

一个风和日丽的星期天，翠萍起了个大清早。她打扮得整整齐齐，还特意穿上了那条粉红色的连衣裙。在裙子的衬托下，她更焕发出青春的光彩。她决定今天去找胡华了。

今天的天气真好！车窗外，阳光灿烂，飞霞满天，公路两旁椰树婆娑，花草鲜嫩欲滴，阵阵花香伴着清凉的空气，沁人心脾。进入市区，只见街道上车水马龙，繁华异常。但是，这一切似乎都没有令翠萍陶醉，她的心早已经飞到胡华的家了。

费尽了周折，翠萍终于来到了胡华的家门口。

“请问，胡华在家吗？”由于今天是休息日，一家人正坐在一起看电视：一个四五岁的小女孩，一个十五六岁、学生模样的少年，还有一个学者模样的老人，六十岁上下，老态龙钟。

听到问话，一家人齐齐转头向门口望去，与此同时，翠萍心中也闪过一个念头：那个少年一定是胡华了。短暂的惊愕之后，老人似乎认出了翠萍，站了起来。少年赶紧扶住——原来老人有腿疾。老人慈爱而平静地问道：

“你就是翠萍呀？……”

“你是谁？”

“他是我爷爷！”女孩心直口快，脱口而出。

“是的，我叫胡华……是市四中的语文老师，半年前退休了，你的交友信就是寄给我的……”

“你？……”翠萍呆住了。她不敢相信自己的耳朵。她想像中的那个很帅气的朋友，怎么会是这么一个老人呢？

“不，不！你骗我！你不是胡华！”翠萍的脸羞得通红，她想起那张黑白相片，似乎明白了什么。她感到无地自容，恨不得身上立刻长出一对大翅膀，飞离这尴尬的境地。她想跑，但她看到面前站着的曾经谆谆教诲过自己的老师，慈祥而又很有才华的老师，她没有逃走，反而轻轻地叫了一声：“胡老师！”

胡老师蹒跚地挪到翠萍面前，拉起翠萍的手，亲切地说：“孩子，坐着谈吧。”他指了指身旁的椅子：“那黑白相片是我青年时代照的，我怕你失望……我对不起你，来……”他指了指那个少年，正想说什么，小女孩立刻拉住少年的手，声音脆脆地说：“他是我哥！”

那少年站了起来，自我介绍说：“我叫胡小伟，现读高一，是市四中的学生，咱们交个朋友吧！”

翠萍看着胡小伟，嘴唇嗫嚅着，欲言又止。胡老师赶忙插上一句：“交朋友可是严肃的事啊……”