琼海融媒记者  李丽莎 黄兹安  近年来，琼海市第一小学上埇校区通过积极改善办学环境，创建温馨校园氛围、打造校园文化，创设温馨育人环境、全力夯实“五育并举”，创新温馨成长课程等举措，培育尚于品行、勇于担当的“尚·勇”少年，引导学生全面发展，被教育部确定为第四批乡村温馨校园建设典型案例学校。

“人之初，性本善，性相近，习相远……”走进琼海市第一小学上埇校区，校园内传来琅琅诵读声，学生们用稚嫩的声音，热情洋溢、声情并茂地诵读着《三字经》《弟子规》等国学经典之作，品悟中华文化。

琼海市第一小学上埇校区创办于1964年，是一所规模较大的乡镇完全小学。近年来，学校加大校园文化渗透，以“雅”命名楼房，以“和”命名道路，以“品质特征”命名绿园和景观，把和雅教育融入温馨校园建设中。

“学校的国学堂经常开展国学诵读课，一年级的新生也会在这里举行开笔礼。我和同学们都特别喜欢在这里读《三字经》、读古诗。”市第一小学上埇校区学生黄素菁认为，作为中华儿女，就要读好中国书、写好中国字、做好中国人。

学校以德为先，五育并举，以培育“尚·勇”少年为目标，结合依托琼海市第一小学的教研力量和学校乡村少年宫的优势，以“和雅田园”“排球”课程为主打特色，全力创新学校课程体系，提升课程建设水平，促进学生个性成长。同时，以校园节日为主抓手，积极组织开展主题教育、礼仪常规教育、体育艺术教育等活动，引导学生全面发展。

与此同时，学校在温馨校园创建中，倡导干群之间和谐互敬、教师之间和谐互学、学生之间和谐互助、师生之间和谐互动、人与环境之间和谐互生，把学校管理设计成目标、内容、标准、考核等课程性板块，推动学校机制建设规范化、制度化、科学化、民主化。

“创建温馨校园以来，上埇校区依托市一小办学优势，成为中华慈善总会‘关爱儿童之家’项目在琼海市的首个创建点，学校的各功能室焕然一新。同时，我校在专家团队的指导下，已成为海南省‘田园课程’推广实践基地学校。”市第一小学上埇校区副校长许清雪说。

琼海市第一小学全面托管上埇校区，以强带弱、两校共进，实行一套班子、一体化管理、集体研训、资源共享、统一考评的工作模式，以改善办学环境、打造校园文化、夯实“五育并举”工作根基、提升办学水平为抓手，为创建温馨校园夯实基础，实现乡村振兴，办人民满意的教育而奋力前行。