◆ 李俊杰

整日忙碌，很少闲暇，即使行走，心也拘谨，不由错过不少风景。偶然间，望见蓝天一碧如洗，却忽然飘出一朵白云，似鸟形且随风起舞，甚为神奇。不觉驻足，欣赏这幅云的画卷。

这只云鸟非常独特，虽是云朵，但鸟的形态栩栩如生，既有鸟冠，也有鸟翼、鸟爪。更特别的是，这朵云彩飘移轨迹奇特，速度虽缓，但在风的作用下，画面会不时变化。尤其是鸟翼附近，似有游云缱绻，仿如神龙飞翔时相伴的祥云。

索性，半躺在广场的草坪上，望向这只美丽的云鸟。只见在风的共舞下，这只云鸟仿佛活了一般，远观好像拍打着翅膀，朝着既定的方向自由飞翔。

天，特别的蓝，云，也特别的白。仿佛这一刹那，天空就是蓝色的画布，那只白色的云鸟跃然其中，动态活灵活现，极富生活的情趣。此刻，心灵有些放空，放弃繁杂间，也重拾好心情。

如俗语：“人生诸多不如意，万事只求半称心。”处于世间虽明白事理，但却诸多烦扰。由于太追求完美，反而结果未遂心愿。而此刻，稍放宽心态，就会发现海阔天空，看淡一切间，漫天外云卷云舒。

记得不久前，跟教育局的友人闲聊。谈及学生写作话题，他认为学生学写作并不易。可我以自己的经验来谈，却觉得并非绝对。只因写作，非完成差事，而是需要培养热情，由心而外地喜欢，才能使创作焕然一新。

为了教会孩子写作，我曾提前做功课，写下教案书，并归结精妙的点。尽管孩子太小，还未能用上，但有愿学之学生，也愿倾囊相授。回首过去，当对学业感兴趣，无需上补习课也会有所提升，只因一份不甘放弃之心助推那颗进取之心。亦如《灌篮高手》中面对逆境的三井寿，以信念催动意志，唤醒手感，刮起三分风暴。

对学业而言，不论写作还是其他，若学得其法，就犹如遇到伯乐，点其精要，即会学得所成。换句话说，就是要快乐的学，懂得贯通，自由发挥，这才是写作的精要。

亦如这只云朵，可看做是鸟儿，也可看成是天宫，可看做是凤凰，亦可看成是外星飞船。云朵虽呈现有形，但可无限想象，自然间便衍生出各种遐想，以及缤纷多彩的构思。这全归观者自己而定，好不精彩。

瞧着云鸟渐渐消失眼际，叹然片刻，即起身赶路。未来无可知，但路仍要走。看山是山，其未必是山；看云似鸟，其并非是鸟。所要做的，则是不虚度，不颓然，不执拗，不惘然，为之最好。